NOTRE ETABLISSEMENT:

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Notre Établissement proposent des suivis individualisés pour résoudre des problèmes liés aux comportements, est un vrai instrument de mesure de l’évolution du bénéficiaire, il permet de la rigueur et de la discipline quant à l’observation de son avancée et de ses perspectives d’évolutions, 

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L​E SUIVI I Le suivi Individualisé/ Cahier individuel du bénéficiaire, sera travaillé de manière régulière en équipe et seul avec le référent de l’usager afin que tous les acteurs réunis, le bénéficiaire y compris, puissent avoir une vision globale de ses objectifs fixés et des objectifs fixés par les intervenants.

 

LES FORMATIONS : ACCOMPAGNEMENT DANS LA VIE SOCIETALE :

En plus des accompagnements individualisés, cet accompagnement vise à offrir des formations non-qualifiante, donnant accès à nos bénéficiaires à des soins de première qualité en guise de sociabilisation, de bonne santé (soins, thérapies,) et d'intégration, pour nos publics :

 

1. Les Familles,

2. Les Personnes sans ressources,

3. Les Sorties Carcérales,

4. Les Entrées Carcérales, 

5. Les Sorties psychiatriques,

6. Les Entrés psychiatriques,

 

1 LES FAMILLES :

- Suivi individualisé ; 

 Moyen de mesure de l’évolution du bénéficiaire,

 l’observation, La grille d’observation : « LES FAMILLES »,

- pour analyser et étudier les moments troubles (dans les comportements troubles avec les aidants et personnels mais aussi dans les cours, et espaces de vie des foyers, et remplacer ces moments troubles par des activités sport, activités en tout genre ; loisirs entre résidents ; etc… en fonctions des besoins du résident et de sa famille,

-Prise en charge individualisée pour chaque membre de la famille en fonction ses besoins sur le même principe, avec un encadrement des thérapeutes disponible.

 

2 LES PERSONNES SANS RESSOURCES :

- Suivi individualisé à partir d’activités quelconques pour l'entrer dans la vie active, 

-Utilisation d activités ludiques, activités en tout genre, permettant l’ observation direct de ses dons, grille « LES PERSONNES SANS RESSOURCES »,

 Moyen de mesure de l’évolution du bénéficiaire.

l’observation, La grille d’observation : « LES PERSONNES SANS RESSOURCES ».

 

3 - 4 LES ENTREES ET SORTIES CARCERALES :

Pour ce type de public nous préconisons des formations en autonomie (si possible) dans le cadre de la formation à distance, et de la sensibilisation, principe de la prévention active prévue par l’état, 

Pour ce public nous prévoyons essentiellement,1,Educateur référent principalement, et une marge de manœuvre large, 

- Suivi individualisé pour lutter contre la délinquance et /où organiser sa réinsertion sociale. 

 Moyen de mesure de l’évolution du bénéficiaire.

 La prévention active ! Plateforme Etatique Magnésia,

 

 

5 - 6 LES ENTREES ET SORTIES PSYCHIATRIQUES :

- Suivi individualisé pour lutter contre les maladies dépressives, dégénératives, que comprend les publics Sortie-psychiatriques et Entrée-psychiatriques, où encore hospitalisation-Longue-Durée, 

L’Analyse comportementale reste le Phare avec des intervenants réguliers, Educateurs spécialisées, Infirmiers et Psychologues où Psychiatres, les changements apparaissent pour laisser cours à des réunions de groupes plus spécifiques, des relaxations et détentes presque obligatoire da, tout doit être calculé méticuleusement, le retours vers un soi seul et apaisé est plus nécessaire. 

 Moyen de mesure de l’évolution du bénéficiaire.

 Résultat des analyses comportementales du bénéficiaire

- Suivi individualisé pour lutter contre les maladies dépressives, 

 Moyen de mesure de l’évolution du bénéficiaire.

 l’observation, et la grille d’observation, « LES ENTREES ET SORTIES PSYCHIATRIQUES » 

 

 

LES METHODES DE TRAVAIL :

 

Nos méthodes de travail permettent des analyses poussées, créant ainsi des études de résultats, venant appuyer nos efforts dans la continuité donnant ainsi donnera une multiplicité d'études accompagnant notre méthode à une dimension plus large pour cibler les besoins, et les combler, une fois la méthode acquise à l'échelle nationale, elle reviendra dans sa fonction primaire avec plus de minutie,

 

LA METHODE:

 

Méthodes inspirées des Méthodes comportementales :

 

En partant des éléments théoriques de la mise en place des comportements par l’analyse expérimentale du comportement, il en découle que ses applications sont adaptées à tout types de populations (troubles du comportements, du développement, des apprentissages, du sommeil, les troubles alimentaires, de la propreté, les troubles des interactions sociales).

 

L’A.B.B.A est une indication également pour les comportements agressifs, les addictions, la dyslexie, la dyscalculie, mais aussi pour l’apprentissage de nouveaux comportements, apprentissages scolaires, sportifs, pratiques musicales, etc.…

 

ORIGINE : L’Analyse Appliquée du comportement s’appuie sur les principes scientifiques de l’analyse expérimentale du comportement. Skinner (1938) a initié la recherche en analyse comportementale appliquée. La recherche fondamentale a permis de retrouver un certain nombre de lois comportementales, notamment, la loi de ren.

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