Description

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L’accompagnant éducatif et social aide les personnes fragiles et dépendantes dans les actes de la vie quotidienne, les loisirs, la scolarité ou la vie sociale.

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Activités principales

L’accompagnant éducatif et social aide au quotidien des personnes âgées, fragiles ou handicapées dans les actes de la vie quotidienne, les loisirs, la scolarité ou la vie sociale. Selon sa spécialité, il peut intervenir au domicile de la personne, au sein d’un établissement médico-social, ou dans des établissements d’enseignement et de formation auprès d’enfants et d’adolescents en situation de handicap.

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Comment travaille-t-il ?

L’accompagnant éducatif et social peut intervenir au domicile d’une personne fragile ou dépendante, en raison de l’âge, d’une maladie ou d’un handicap. Selon les besoins de la personne, il prépare les repas, assure l'ensemble des tâches ménagères, comme le repassage, le ménage, les courses ou la vaisselle. Il peut aussi aider au lever et au coucher, ainsi que se charger de certains soins et de la toilette. Il s'occupe aussi des tâches administratives, c'est-à-dire des factures et des déclarations d'impôt, par exemple. Quand il travaille dans un établissement ou une structure médico-sociale (institut spécialisé, foyer médical, établissement médicalisé pour personnes âgées…), l’accompagnant éducatif et social  assiste les personnes tout au long de la journée. Il les aide à se lever, se laver, se vêtir, se nourrir, se déplacer ou s'asseoir. Parallèlement, il les stimule et les distrait en leur proposant des activités compatibles avec leur état de santé, comme la peinture, le modelage ou encore la marche. Enfin, l’accompagnant éducatif et social peut aider des enfants, adolescents ou jeunes adultes dans leur scolarité et leurs activités de loisirs. A la maternelle, au collège, au lycée ou dans un centre de formation spécialisé, il accompagne un ou plusieurs enfants en classe et pour les actes de la vie quotidienne.

Où exerce-t-il ?

Selon leur spécialité, les accompagnants éducatifs et sociaux peuvent être employés par des associations d’aide à domicile, des centres communaux d’action sociale (CCAS), des hôpitaux, des établissements médicalisés pour personnes âgées, des instituts spécialisés, ou encore des établissements d’aide par le travail. Lorsqu’ils accompagnent des enfants ou des jeunes en situation de handicap, ils peuvent être employés par l’Éducation nationale, par des structures d’accueil de la petite enfance ou par des établissements et centres de formation spécialisés.

Compétences pour être Accompagnant éducatif et social

Qualités requisesRobuste :

Que ce soit pour le lever, le coucher, les déplacements ou la toilette, l’accompagnant éducatif et social est amené à soutenir ou à porter ses patients, enfants comme adultes.

 

Ouvert :

Il doit établir des contacts et le dialogue, non seulement avec la personne aidée, mais aussi avec son entourage et les personnels chargés de l’enseignement ou des soins.

 

Attentif :

L’accompagnant éducatif et social doit être à l’écoute des personnes qu’il accompagne, quelles que soit leurs difficultés pour s’exprimer. Il doit veiller à compenser leur manque d’autonomie sans se substituer à elles.

 

Savoir-faire

 

• - Analyser le contexte de vie d'une personne

• - Analyser la situation et les besoins de la personne

• - Présenter à la personne les activités d'aide ou d'éveil et définir les modalités de mise en oeuvre et d'accompagnement

• - Accompagner la personne dans les gestes de la vie quotidienne

• - Identifier les modifications de l'état de la personne et en informer l'équipe soignante

• - Conseiller la personne sur des aides techniques (aides visuelles, déambulateur) ou installer le matériel (pose de barrière de protection, réglage de hauteur de table)

• - Échanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, ...) et l'orienter vers un médecin, assistant de service social, ...

• - Renseigner des documents médico-administratifs

• - Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun

• - Dispenser des soins d'hygiène et de confort, distribuer les médicaments ou en vérifier la prise par les personnes

• - Animer et mettre en place des groupes de parole ou d'échange pour des personnes en suivi médicosocial

• - Accompagner des élèves handicapés

 

Savoir

 

• - Psychomotricité

• - Psychologie

• - Règles d'hygiène et d'asepsie

• - Techniques d'écoute et de la relation à la personne

• - Identification des signes et du degré de la douleur

• - Techniques de conduite d'entretien

• - Gestes d'urgence et de secours

• - Soins de nursing

• - Techniques d'animation de groupe

• - Techniques pédagogiques